تخطّ إلى المحتوى
أكاديمية الروضة
أكاديمية الروضة، الكويت

كل طفل معروف

صفوف صغيرة، أدب واضح وتعليم يلاحظ الطفل الهادي قبل لا يحتاج يرفع صوته عشان ينسمع.

اليوم الدراسي له ملمس.

بداية الصبح
بداية الصبح
وجوه معروفة عند البوابة وبداية ثابتة لليوم.
نقاش بمجموعات صغيرة
نقاش بمجموعات صغيرة
كل طالب عنده مساحة يجاوب، يسمع ويحاول مرة ثانية.
روتين المكتبة
روتين المكتبة
القراءة تصير قريبة من الطفل لأنها تتكرر بما يكفي.
أنشطة بعد الحصة
أنشطة بعد الحصة
الرياضة، الفن والخدمة يعطون الشخصية مكان ثاني تتدرب فيه.

منهج فيه مجال للعمق.

مواد أساسية مع ملاحظات واضحة

الإنجليزي، العربي، الرياضيات، العلوم والمواد الاجتماعية بقلب اليوم، مع تصحيح وملاحظات يفهمها ولي الأمر.

القراءة عادة يومية

روتين المكتبة، النقاش والقراءة الهادية يبنون لغة يستخدمها الطالب بالصف والبيت.

حركة وصناعة

الرياضة، الموسيقى والعمل الفني يعطون الطفل مكان ثاني يتدرب فيه على الانضباط، الصبر والخيال.

الكويت داخل الأسبوع

الهوية الوطنية، الثقافة المحلية والثقة بالكلام يظلون قريبين، والطالب يبني نظرته الأكاديمية الأوسع.

١٨
هدف حجم الصف
٤
طرق يتابع فيها المعلم كل طفل
٥
عادات شخصية نتدرب عليها يوميا
٢
اجتماعات أهل بكل فصل

التسجيل مبني على الملاءمة.

الأهل يشوفون الحرم، يقابلون الفريق ويتكلمون بصراحة عن احتياج طفلهم الحين. نراجع الجاهزية، الملفات والصف الأنسب قبل تأكيد المقعد.

التسجيل مبني على الملاءمة.

شوفوا الإيقاع بنفسكم.

زوروا الحرم، قابلوا التسجيل واسألوا شنو يغير الصف الصغير لطفلكم.

احجزوا زيارة

زوروا أكاديمية الروضة

الروضة، الكويت
+965 2222 0000
الأحد إلى الخميس، ٧:٣٠ صباحا إلى ٢:٣٠ ظهرا
اتصل بنا

أول شي يلاحظه الأهل.

بداية هادية عند البوابة

الدخول عليه فريق معروف وبدون استعجال، عشان الطفل يبدأ يومه مرتاح مو مرتبك.

معلمين يلاحظون النمط

الثقة، الصداقات، نفس القراءة والمجهود تنشاف من بدري وتنقال للأهل بوضوح.

العربي قريب من الطفل

الطالب يبني طلاقته بالإنجليزي، ومعاها العربي وسياق الكويت وقيم البيت داخل الأسبوع الدراسي.

الصغير يصير واضح

حجم الصف يعطي المعلم فرصة يسمع الجواب، التردد والسؤال اللي وراه.

طريقتنا

التعليم يبدأ بالانتباه.

التعليم يبدأ بالانتباه.
٠١

نفهم الطفل

المعلم يعرف شلون الطالب يقرأ، يتكلم، يلعب، يقلق ويطلب المساعدة. هالصورة تشكل الأسبوع.

٠٢

نرفع المستوى بهدوء

الدروس تطلب تفكير واضح، شغل مرتب وكلمات أحسن. الحركة موجودة، بس الصف يظل هادي.

٠٣

نتدرب على الشخصية يوميا

الاحترام، الالتزام، القراءة، طريقة العرض واللطف عادات تنشاف بالمواقف الصغيرة.

٠٤

نخلي الأهل قريبين

التحديثات مباشرة ومفيدة. الأهل يعرفون شنو تغير، شنو يحتاج تدريب وشنو الخطوة الياية.

«الروضة هادية، بس مو بطيئة. ولدي معروف باسمه، ونشوف العادات تتكون حتى بالبيت.»
ولي أمر طالب في الصف الخامسأكاديمية الروضة، الكويت

أسئلة تسألها العايلات بالبداية.

شلون يبدأ التسجيل؟

نبدأ بزيارة للمدرسة. بعدها فريق التسجيل يراجع العمر، الجاهزية، ملفات المدرسة السابقة وملاءمة الصف قبل الخطوة اللي بعدها.

الصفوف فعلا صغيرة؟

نعم. الروضة مبنية على مجموعات صفية صغيرة عشان المعلم يلاحظ التقدم، الثقة وعلاقات الطفل من وقت مبكر.

شلون الأهل يعرفون مستوى طفلهم؟

الأهل يوصلهم موعد اجتماع، ملاحظات من المعلمين وتواصل مباشر إذا الطفل يحتاج اهتمام، تدريب أو تشجيع.

هل يدرسون عربي؟

نعم. اللغة العربية وسياق الكويت جزء من إيقاع المدرسة، مع الدراسة الأكاديمية بالإنجليزي.

البداية بزيارة.